一、专业概况
2008年5月，英语专业作为全校第一个接受教育部评估的本科专业，以“优秀”的成绩通过评估；2012年，英语（民航业务）建成江苏省特色专业；英语专业2017年建成江苏省“十二五”高等院校重点专业，2021年获批国家级一流本科专业建设点。
本专业现有英语（国际贸易）、英语（民航业务）两个本科方向，以及国别和区域微专业。专业秉持固本强基、守正创新的理念，培养具有扎实的英语基本功、良好的人文素质，兼有经贸、民航知识，能够熟练运用英语，在以国际贸易、民航为主以及其他相关行业从事外事、外贸、翻译、教学、管理、研究等工作的国际化复合型一流英语专业人才。
学生获得纽约国际模拟联合国大会团体奖及个人立场文件奖、“外研社杯”英语阅读大赛全国总决赛一等奖、“外研社杯”英语写作大赛全国总决赛亚军、“外研社杯”全国英语辩论赛二等奖、“外研社杯”全国英语演讲赛二等奖、中国青年志愿服务项目大赛全国赛银奖等多项。
近年来，毕业生到国内外一流大学的读研率和跨考率逐年增长，保送和考入北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、新加坡南洋理工大学、英国伦敦大学等国内外一流大学攻读英语、传媒、法律和国际关系硕士学位。毕业生就业主要分布在江苏、上海、浙江、广东一带从事民航、外贸、科技、教育和航空科研院所等行业工作。
二、专业建设的创新举措、特色做法
坚持“立德树人”，通过《英语演讲》《汉译英》等课程，让理解当代中国理念进教材、进课堂、进头脑，围绕Mr. China项目和《跨文化交际》等课程推动课程思政和专业建设。
（一）一流的创新培养模式举措
依托教育部“巴尔干地区研究中心”“民航英语研究中心”，推动专业内涵建设，与我校民航学院合作开设“空中交通管理与派遣”“民航国际组织”等5门特色专业课，并在全校招生国别和区域方向的英语微专业，包括“国别和区域研究导论”“外交外事礼仪”“国际组织概览”等5门课程，通过教研协同、产教融合初步建成国内民航特色鲜明的一流专业培养模式。
（二）一流课程和教学创新模式举措
依托教育部“四新”实践与改革项目，基于“当代西方文化”等省级一流课程，着重建设线上线下混合、课内课外结合、课外学习课内考核，以赛促学、以赛促教，国内国际合作的教学模式。
（三）一流的教学团队建设举措
建立英语专业教学创新团队，团队成员包括江苏省“青蓝工程”“333”人才工程、省“教学名师”“双创博士”和全国授课大赛的“教学之星”，以及省部级一流课程教学名师团队成员。
（四）一流的创新、实践建设举措
与东航、云南飞培等航空公司共建实习基地，建立了东航研发中心——南航外国语学院民航外语联合科创工作站。依托科创项目和大型志愿服务项目“Mr. China——向世界讲述中国故事”，着力推动实践和创新，学生在全国各项大赛中获奖多项。
（五）优势特色
立德树人，以国家、行业（民航）和学业需求为导向，坚持民航英语特色发展。
1.立德树人特色。设立两批课程思政院级课题，开展课程思政研究；继续推进“Mr. China——向世界讲述中国故事”项目，取得优异成绩。
2.建设特色课程，专业民航特色鲜明。与民航学院合作，建成“空中交通管理与派遣”“民航国际组织”等课程，以微专业（国别和区域）为牵引，优化具有民航区域国别方向特色的英语专业课程体系，培养了一批复合型国际化人才。
3.人才培养质量突出，培养了一批复合型国际化人才。毕业生就业和升学的行业切合度和国际化程度高，在民航系统的就业率一度超过50%。学生科创成果突出，连续在“模拟联合国”、全国演讲、写作和韩素音翻译等国家级和省级竞赛中获奖。近年来，在升学毕业生中，近半同学进入美国约翰.霍布金斯、英国帝国理工、北京大学等海内外一流大学深造。
三、专业建设成效
（一）依托项目课程思政，“Mr. China”行内百佳、国际上广泛传播
依托“外语教学与立德树人研究中心”，围绕“思想引领、知识传授、能力提升”三位一体的课程建设目标，坚持把社会主义核心价值观融入质量标准、课堂教学、实践活动和文化育人全过程。让理解当代中国思想进教材、进课堂、进头脑，通过“Mr. China——向世界讲述中国故事”实践项目团队，结合中国文化、翻译等课程内容，把中国故事翻译成英文、制作成视频，通过新媒体向海外传播，全校各专业参加学生达1000多名，点击量320多万次，2021年获第五届中国青年志愿服务项目大赛全国银奖，工信部百佳案例，成为校内引领、行内百佳，在国内外广泛传播。
（二）通过团队建设，专创融合、产教融合，专业的民航特色日渐彰显
组建了民航产教融合、专创融合的教学创新团队机制。从大一开始，引导学生加入团队的科创、实践和竞赛，以赛促学、以赛促教，以行动学习为导向，带动师生共同参与团队的课程建设，参与东航民航话术实习，定期邀请企业专家开设“走进民航”企业精品课程。民航特色的《当代西方文化》获得年度省级一流课程，申报了国家一流课程，使得民航区域国别方向特色日渐在业内、国内彰显。
（三）优化人才培养方案，不断丰富专业内涵和外延建设，课程资源优势凸显
动态更新教学内容，拓展课程深度和整合的宽度，在原有的民航英语方向课程体系基础上，与民航学院合作，共建“空中交通管理与派遣”“民航国际组织”等课程，通过在全校招生微专业（国别和区域），探索民航国别和区域研究方向的专业建设，建设民航文化等课程资源，课程优势日渐凸显，民航特色文化课程被评为省部级示范课。